S8. Geometrías sensibles

El viernes 28 trabajamos sobre papel de croquis para replantear una foto que habiamos elegido del paisaje. Al transparentarse podíamos representar la partitura de esa fotografía, sus geometrías y estructuras más características, la malla que creaban todos sus elementos en conjunto como si fuera una pieza de música.

S8.Post producción de Segovia

TS7. Oido y espacialidad II

Falsas percepciones, situaciones borrosas, movimiento, ritmos...

Fotos: Paula Gallifa y Elena Gómez

Música: Elena Gómez

Aire, espacio, amplitud, encerramientos, repeticiones, reflejos... espacios.

Música y fotos: Elena Gómez

''Los sonidos suficientemente atendidos, van definiendo un espacio, convirtiéndose en escultura'' J.Cage



TS7. Transforma Merz II

Merz 3

K. Schwitters crea el Merz, collage a partir de pequeños fragmentos de madera, recortes de periódico, billetes de tranvía y otros materiales de desecho, que se transfiguraban en sus obras mediante la incorporación del color o la adición de palabras o frases.
"Para mí, Merz se ha convertido en una concepción del mundo. No puedo cambiar ya mi punto de vista. Mi punto de vista es Merz".

Taller de intensificación. Segovia en compañía de la artista Patricia Azcárate

La visita al estudio de la artista Patricia Azcárate fue una de las experiencias más completas.
Comprendimos y admiramos su obra y mediante conceptos, técnicas y su propia experiencia como artista nos ayudó a acercarnos más a nuestro propio modo de crear.

                                

S7. Post producción de La Pedriza

El jueves 20 estuvimos trabajando en clase las geometrías de La Pedriza. Utilizamos una mesa de trabajo con dibujos y fotos que hicieron que recrearamos nuestra experiencia en ese paisaje.

                                                                     Mesa de trabajo
Versión1:

    

                                          

 Versión 2:

Grietas guía

Taller de intensificación. Geometrías sensibles: La Pedriza

El domingo 16 de octubre fuimos de excursión a La Pedriza. Allí dibujamos al natural las zonas y detalles del paisaje que más nos llamaban la atención. Cada uno se centró en qué sensación le evocaba el paisaje y sus elementos llamativos como pueden ser las grietas que tenían las rocas, sus formas geométricas, los límites entre piedras que hacían unas líneas curvas o rectas muy peculiares etc.

            

  

 

S6. Picnic

El viernes 14 hicimos un picnic artísitco. Fuimos al olivar artificial que se había puesto en el hall del pabellón nuevo y colonizamos nuestro espacio de picnic debajo del árbol que habíamos elegido. Pintamos con tiza las siluetas de nosotros sentados, las huellas, el mantel, la sombra del olivo...

S6. Acuarela

En nuestro primer contacto con la acuarela, el jueves 13, experimentamos con los distintos colores que habíamos elegido y con la lejía en búsqueda de formas, texturas, geometría, grietas, sombras...
Creamos varias versiones sobre dos fotografías de paisaje natural:

 Versión1

      

  

Versión2

TS5.Transforma Merz

Merz1

Merz2

S5. Oido y espacialidad 3

Estuvimos trabajando en cómo entrar al papel y cómo colonizarlo en cuanto a la técnica, a lugares y direcciones ... para conseguir crear una profundidad en el dibujo, una espacialidad, un ambiente.

Estuvimos escuchando música desde el ordenador y éstos son los dibujos que hice:

Al día siguiente, recogimos algunos dibujos que habíamos hecho de la música y los modificamos, los volvimos a colonizar de manera diferente:

TS4. Oido y espacialidad

Fotografía Elena Gómez:

Suena Chet Baker, todo es calma, armonía, colores cálidos...

La psicodelia de Pink Floyd te eleva, te envuelve, te funde...

Yann Tiersen te hace bailar, disfrutar, observar...